quarta-feira, 4 de julho de 2012

ATV. 3.5 Integração de Tecnologias ao Currículo

O currículo é um referencial a ser seguido pelo professor de tudo que se vai ensinar, ao mesmo tempo ele não deve ser pronto e acabado, mas deve ser flexível, atendendo as necessidades da comunidade escolar, por isso é uma construção social e está vinculado a um momento histórico. Sendo assim as tecnologias tem que estar presentes na elaboração de um currículo escolar, pois faz parte do nosso momento histórico. Segundo Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, coordenadora e docente do programa de Pós-graduação em Educação (PUC-SP) não se deve dissociar o currículo das tecnologias, isso quer dizer que não se trata mais do uso eventual da tecnologia, mas de uma forma integrada com as atividades em sala de aula. A tecnologia tem que estar a mão no momento que houver a necessidade de usá-la, não precisa estar apenas num laboratório, diz Maria Elizabeth.

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